核心素养视域下的语言建构与运用

摘要：

随着《普通高中语文课程标准(2017版)》的颁布,语言建构与运用成为语文课程的核心.语言建构与运用的内在逻辑包括掌握语音、语义、语形,积累言语材料;疏通语理,发现语言规律;形成语感,创生言语行为.语言建构与运用的落实路径是:在言语实践场中发展言语智能;在思维发展与提升中提升语用能力;在审美鉴赏与创造中萃取语言的生命感;在文化传承与建构中加深对语言运用的理解.

关键词：语文课程标准、语文学科核心素养、语言建构与运用

所属期刊栏目：32

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：湖南省语委办语言文字运用研究专项课题"网络语言对中学语文教学的影响及对策研究"XYJ2015ZB02

在线出版日期：2019-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：85-91