10.3969/j.issn.1674-6120.2018.09.003
解读玛格达·格伯婴幼儿教养理论
近年来,随着心理学等学科的发展,婴幼儿"教养"引起教育界广泛关注.而在发展的过程中,逐渐出现了夸大科学成果 、误解"教养"内涵等问题.玛格达·格伯根据其"教养"实践,总结出一套"教养"理论,对婴幼儿"教养"中出现的问题提出了自己的解答.她提倡关注"教养"双方,作为教养者要与婴幼儿互相尊重,关注"真实的"婴幼儿,给予"对话"双方自由.
玛格达·格伯、婴幼儿、教养理论
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G619;G78(学前教育、幼儿教育)
2018 年省级研究生科研创新计划项目"课程游戏化中幼儿教师观察能力发展研究"KYCX18 -2011
2018-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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