现代技术视野中的教师课堂教学话语权探讨

摘要：

现代技术使教学不断被超越,现代技术正以强大和特有的魅力影响和改变着课堂教学.现代技术视野中的教师课堂教学话语权是指教师对课堂教学的言说权力及对学生的影响力.具体是指,教师规范学生的话语权 、教师设计课堂的话语权 、教师对现代技术选择的话语权.教师的课堂教学话语权的实至名归,需要制度的保障和行政的支持,但更需要教师自身的实力.

关键词：现代技术、教师、课堂教学、话语权、学生

所属期刊栏目：32

分类号：G652(师范教育)

资助基金：河南省教师教育课程改革研究项目"教师教育课程'自主+合作+探究'三位一体教学模式的探索与实践"2016-JSJYYB-042

在线出版日期：2018-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51