省属院校师范生教育教学能力培养探究

摘要：

省属院校师范生的职业能力要求有其特殊性,进而影响对省属院校师范生教育教学能力培养的要求.当前省属院校师范生教育教学能力培养中存在的问题主要表现为:未能细化省属院校师范生的能力培养标准;缺乏对农村义务教育阶段教师素质的深入调研;专业学科之外的学科理论知识与教学能力不足;作为义务教育工作者的育人能力强化不够.为此,应当从理念革新 、标准厘定 、知识拓宽 、能力强化四个角度入手,提升省属院校师范生教育教学能力的培养水平.

关键词：省属院校、师范生、教育教学能力

所属期刊栏目：32

分类号：G650(师范教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究重点项目"以实践能力训练为导向的思政专业'2332'人才培养模式改革与探索"162021;重庆市研究生教育教学改革研究项目"以能力训练为核心的马克思主义理论专业研究生培养模式探索"yjg20163091

在线出版日期：2018-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：40-47