高校教师教学发展:问题与应对

摘要：

调查发现,高校教师教学发展存在教学理论支撑缺乏 、教学制度设计缺失 、教学培训流于形式 、自主发展意识薄弱等问题.应对策略:更新和转变教学理念,引领教师教学发展的正确方向;加强顶层制度设计,建立健全教师教学发展的保障体系;构建教学发展共同体,促进教师之间的交流与合作;遵循教师教学发展规律,针对不同教师群体实行差异化培训;坚持以人为本,激发教师教学发展的热情与自觉.

关键词：高校教师、教学发展、教学理念、制度设计、教学培训、专业自主

所属期刊栏目：31

分类号：G645(高等教育)

资助基金：全国教育科学"十二五"规划 2014 年度国家一般课题"我国应用技术型高校制度设计与实践研究"编号 :BIA140103;江苏省高等教育科学研究"十三五"规划 2016 年度课题"应用技术型高校教师教学发展的实证研究"编号 :16YB187;徐州工程学院高等教育教学研究 2016 年度课题"应用技术型高校教师教学发展的现状调查与促进策略研究"编号 :YGJ1617

在线出版日期：2017-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：44-49