论"地位—权力情感理论"视域中的师生关系

摘要：

师生关系是一种特殊的人际关系.从社会学"地位 — 权力情感理论"的视角来看,师生关系是基于教育内容的情感互动关系,是基于平等地位的对话关系,是基于情感认同的相互促进关系.当下学校教育中师生关系存在的问题有:师生专注于知识,缺少情感互动;师生地位不平等,忽视学生主体地位;师生间存在代沟,缺乏情感认同等.可以从互动 、平等 、共游三个维度重构师生关系.

关键词：地位—权力情感理论、师生关系、互动、平等、共游

所属期刊栏目：31

分类号：G645.6(高等教育)

在线出版日期：2017-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5