湛若水书院教育精神的实践路径探析
中国古代书院的章程集中体现了书院创办者的教育理念.明代湛若水创办的大科书院不仅体现了中国古代书院传统的“大学精神”,而且更注重“大学精神”在书院管理中的养成,即从格物致知着手,在修身齐家中磨炼,促进学生在日常学习生活中开显人性,完成人格,这就是湛若水“以精神养精神”的大学精神实践路径.
湛若水、书院、教育精神、实践路径
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B248;G40-09
广东省教育厅2015年高等教育教学改革项目“一纵三横:高素质应用型人才培养路径的探索与实践”粤教高函[2015]173号;广东省教育研究院2015年教育研究项目“广东高等教育与经济发展的适应性研究”GDJY-2015-C-b008;《广州大典》与广州历史文化研究资助专项“权力、学术与社会控制:清代广州书院的官僚化研究”2017GZY25
2017-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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