河西走廊牧区幼儿园教师专业素质现状调查研究
幼儿园教师专业素质是影响学前教育事业发展和幼儿园教育质量优劣的重要因素.以河西走廊牧区阿克塞、肃北、肃南、天祝4个自治县266名幼儿园教师和19名园长为研究对象,从基本情况、保教观念与能力、幼儿园内部教师管理等方面探讨幼儿园教师专业素质状况及影响因素,并提出:政府增加幼儿园教师编制,弥补师资数量缺口;政府落实并制定出台相关政策,有效保障非在编教师权益;政府合理设置幼儿园教师职称晋升标准,增加晋升高级职称名额;幼儿园建设利于教师专业发展的管理组织机构;提高教师教育观念的一致性,使其形成科学的“教育过程观”;构建多元化专业学习平台,全面提高教师保教能力.
牧区幼儿园、幼儿园教师、专业素质
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G657(师范教育)
河西学院校长科研创新基金项目“河西走廊牧区学前教育现状调查及对策研究”XZ2015-14
2017-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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