基于功效系数评分法的义务教育财政绩效评价——以江西省数据为例

摘要：

随着义务教育日益受到重视,我国对其财政投入的规模不断扩大,义务教育财政绩效也引起社会各界的关注.运用功效系数评分法对江西省2010-2013年的义务教育财政支出数据进行分析.研究发现:2010年以来江西省义务教育财政绩效不断提升,义务教育经费来源与经费支出方面有显著的改善,且普通小学教育相比普通初中教育的财政绩效提升更加明显,普通初中师资队伍建设情况有下降趋势.提高我国义务教育财政绩效,不仅要继续加大对义务教育的财政投入力度,而且要改善提高财政资金投向的利用效率,优化财政支出结构.

关键词：义务教育、教育财政、教育经济、绩效评价、功效系数评分法

所属期刊栏目：30

分类号：G526;F812.45(中国教育事业)

资助基金：江西省社会科学规划重点项目"县域义务教育均衡发展的现状与对策研究——以江西省玉山县为例"编号 :14YJ10

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：42-48