"互联网+"条件下人的主体性发展探析

摘要：

我国社会已经全面进入"互联网+"时代."互联网+"是把"双刃剑",在为人的生存与发展提供机遇的同时,加剧了人们重物质轻精神、重科技轻人文、重当前轻长远的思维方式和价值取向,导致人的自主性、独立性、创新性、社会性日渐式微.面对这些挑战,人们应该正确认识和处理人与"互联网+"的关系、理性对待和处理挑战、合理利用"互联网+"的条件和机遇,以此促进人的主体性发展.

关键词："互联网+"、人的发展、主体性发展、教育技术、教育哲学

所属期刊栏目：30

分类号：G434(电化教育)

资助基金：广西教育科学"十二五"规划2014年度广西学生资助研究专项课题编号 :2014ZZ035;2015年"社会工作"硕士专业学位学科建设科学研究培育项目编号 :2015SHGZ008

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：24-28,35