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10.3969/j.issn.1674-6120.2016.09.018

大学生数学成绩影响因素分析*--以三亚学院为例

引用
通过对大学一年级学生问卷调查的形式,获取样本数据。首先利用因子分析测量问卷的结构效度,实现因素的正交化变换,再采用最优尺度回归分析来探索影响学生数学成绩的主要因素,对各种因素进行有针对性的分析,提出改进教学效果的建议和措施,为大学数学教学以及教学管理提供一定的参考。

最优尺度回归分析、因子分析、大学数学成绩、调查问卷

30

G642(高等教育)

海南省自然科学基金资助项目“基于回归分析的区域经济数据建模技术研究与应用”编号20151007。

2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

106-112

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教育与教学研究

1674-6120

51-1720/G4

30

2016,30(9)

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