“慕课”对地方普通本科院校的影响与教师应对

摘要：

“慕课”是指“大规模在线开放课程”，从兴起到现在才几年的时间就在全球快速发展起来，照此发展速度，将来地方普通本科院校可能受到较大的影响。文章从为教师提供继续学习的平台和为学生提供聆听世界级高水平教授讲课的机会两个角度分析“慕课”教学模式对于地方普通本科院校的有利之处；还从地方普通本科院校的招生数量和地方普通本科院校教师岗位的稳定性两个方面分析“慕课”教学模式可能带来的不利影响；探讨地方普通本科院校的教师应如何积极借助“慕课”平台提升和重塑自己，从而应对“慕课”教学模式可能带来的影响等问题。

关键词：“慕课”、地方普通本科院校、教学模式、教师应对

所属期刊栏目：30

分类号：G434(电化教育)

资助基金：泉州师范学院校级教改项目“公共大学物理实验课程多种教学模式综合运用探讨”编号201434。

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70