重塑自我--庚款留美生之自我建构

摘要：

庚款留美始于1909年，庚款留学生在国家民族重重苦难与西方坚船利炮重击下走出国门，在求学中自觉完成自我建构。他们通过关注国内外发展动态，不断提升国人形象；通过创建学术社团，参与美国社会活动，完成自我的社会角色建构。留美生将所学所获用来改造中国落后的一面，推进中国科学技术与人文艺术的发展，为推动中国教育现代化做出积极的努力。

关键词：庚款留美学生、自我建构、中国教育现代化、中美高等教育交流、中国留学史

所属期刊栏目：30

分类号：G529(中国教育事业)

在线出版日期：2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：15-19