"电力电子与电机调速技术应用"课程教学改革与探索

摘要：

针对电气自动化技术专业核心课程"电力电子与电机调速技术应用"难学难教、教学效果差强人意等问题,经过多年教学改革与探索并结合实际,以必需、够用为度,教学过程采用"项目引导,任务驱动"七步教学法,按照理论探讨、仿真验证、实验测试三个层次渐进式展开.教学实践表明,项目教学层次法行之有效,教学效果得到明显改善,锻炼加强了学生工程实践能力,培养了学生职业技能与职业素养,对江阴职业技术学院提出的培养具有扎实专业知识和娴熟技能的"现代班组长"型人才具有重要实践价值.

关键词：电力电子技术、电机调速、教学改革、实践能力、现代班组长

所属期刊栏目：30

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：江苏省中高等职业教育衔接课程体系建设立项课题"培养现代班组长型人才的课程体系研究与实践——以中高职衔接的电气自动化技术专业为例"201402;江苏省高等教育教改立项课题"二维互动,双轨并行,现代班组长型人才培养探索与实践"2013JSJG341

在线出版日期：2016-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96