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10.3969/j.issn.1674-6120.2016.01.011

MOOCs盈亏平衡点的人均成本预测分析——基于edX和Coursera平台

引用
大规模在线开放课程(MOOCs)因其免费性得到广泛关注,但其本身是有成本的.根据国内外学者研究成果,提出一系列假设,构建出一套计算模型,对MOOCs达到盈亏平衡点时的人均成本进行预测分析.基于预测结果,对MOOCs的商业潜力、降低教育成本潜力和促进教育公平潜力进行分析.

MOOCs、模型、盈亏平衡点、人均成本、edX、Coursera

30

G642.3(高等教育)

江苏省2013年高等教育教学改革重点项目"大学生创新创业实践训练考核评价体系及激励机制的研究"2013JSJG021

2016-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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教育与教学研究

1674-6120

51-1720/G4

30

2016,30(1)

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