论人的生成和哲学教育——兼对目前高等教育的一些反思

摘要：

人是一种特殊的存在,他有一个生成的过程,也即要"长成人".人的生成离不开教育,尤其是哲学教育,哲学教育和人的生成具有天生的契合性.哲学教育不是要培养某种专门人才,而是培养人本身,即"使人作为人能够成为人".反观中国的高等教育,由于远离了哲学教育的理念,它充满着功利性,注重"成才"而忽视了"成人",高校沦落为职业培训机构和文凭的生产工厂.未来的高等教育必须注入哲学教育的理念,走理想教育之路、坚持人格教育与生命教育、加大人文教育力度,否则,将走上不归路.

关键词：哲学教育、人的生成、高等教育、理想教育、人格教育、生命教育、人文教育

所属期刊栏目：30

分类号：G40-02(教育学)

资助基金：河南理工大学博士基金项目"马克思辩证法的生存本性及其时代课题"SKB2015-5

在线出版日期：2016-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41