以积极的心态做优秀班主任

摘要：

中学生伤害教师的事情时有发生，值得人们深思。教师特别是班主任要重新审视信息时代的学生，在了解师生心理特征的基础上探寻教育学生的良好途径。文章通过一位中学班主任的切身经历，从以“幸运儿”的积极心态迎接新生、以积极的态度构建“幸运关系网”、以学生为主体建立行动体系、以欣赏的心态“静待花开”四个方面分析中学班主任在面对重重压力、意外挑战时，如何才能具备适应时代发展的教育观、学生观和质量观，建立新型师生关系下的和谐班级，科学育人，以积极的心态做一个优秀且幸福的班主任。

关键词：积极心态、幸运、幸运关系网、学生心理特征、科任教师、行动与等待

分类号：G635.16(中等教育)

在线出版日期：2016-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41