城乡教育一体化背景下县域中小学流动教师管理机制探究

摘要：

城乡教育一体化的推进离不开优秀师资的共享,城乡间的差异必然要求教师城乡间流动.虽然这种流动也实行了较长时间,但其中依然存在着许多问题,其中最突出的就是缺乏一套系统的流动教师的管理机制.针对这一现状做出探究,从流动教师的确定、调动、任用、激励、监督和评价着手,试图建立相对比较完整的流动教师管理机制,希望对城乡间教师的合理流动和城乡教育均衡发展做出贡献.

关键词：城乡教育一体化、中小学教师、流动教师、教师流动、教师管理

所属期刊栏目：29

分类号：G635.1(中等教育)

资助基金：江西省教育科学"十二五"规划2015年度一般课题"中小学教师城乡流动影响因素研究"15YB105;江西省教育科学"十二五"规划2015年度一般课题"城市公办学校流动儿童融合教育的教师认知研究"15YB108

在线出版日期：2015-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18