成都市教师动态管理体制改革探析

摘要：

成都市作为"全国统筹城乡教育综合改革试验区",在教师均衡配置方面先行先试先改,通过建立动态教师编制调整机制、优化动态教师使用调配机制、完善动态教师从业管理体制、建立动态教师监督评价机制,构建具有成都特色的教师动态管理体制改革系统,实现教师在市域范围有序流动,并且在实施内容、发展途径、推进策略、实现方式方面,为其他地区均衡教师配置提供了宝贵经验和有益启示:坚持管、用、评分离为实施内容,深化教师发展内涵;以递进保障为发展途径,强化各级政府职责;以适度倾斜为推进策略,构建健全的保障体系;以项目创新为实现方式,整合多元专业人才.

关键词：统筹城乡教育、成都教育、教师管理体制、教师流动、教育公平

所属期刊栏目：29

分类号：G525.1;G527.71(中国教育事业)

在线出版日期：2015-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13