行动导向教学模式的实施原则与教学组织过程

摘要：

行动导向教学法是一种通过教学组织实施,提高学生综合职业能力的教学方法,目前仍处于发展完善阶段,通过构建具有规范性的行动导向教学模式,可以推进行动导向教学的进一步发展.构建行动导向教学模式,既要把握其实施原则,又要依据教学学生主体理念和项目课程等思想,制定出行动导向教学模式的组织实施过程;通过行动收集信息阶段、行动计划制定阶段、行动实施阶段、行动评价阶段等四个过程的教学过程,实现提高学生综合职业能力的目标.

关键词：行动导向教学模式、综合职业能力、基础论教育观、项目课程

所属期刊栏目：29

分类号：G712.4(职业技术教育)

资助基金：2014年度广东省教育研究院立项课题“职业教育行动导向的教学策略与方法应用研究”GDJY-2014-B-b175

在线出版日期：2015-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86