师生伙伴模式在初中物理实验教学中的探索与实践

摘要：

物理教师对物理实验教学持有各种不同的观点,这些观点都分别倾向于三种模式——教师中心模式、学生中心模式、伙伴模式.伙伴模式就是在教学过程中,师生通过讨论、协作等方式发现学习活动中的各种冲突,并通过辩论、小组合作、实验探究等方式解决这些冲突.在伙伴模式中,教师的作用在于参与协商,建立民主的课堂组织形式,教师首先要转换角色,以交往的合作者、伙伴的角色来关照学生、关爱学生.

关键词：师生伙伴模式、初中物理、实验教学

所属期刊栏目：29

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2015-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-114