中学历史“神入”教学法及其运用

摘要：

随着新课程改革的推行,教育教学的新方法、新理论层出不穷,以人为本和促进学生全面发展的教育理念在教学中得到了更多体现.这其中历史“神入”教学法在近几年独树一帜,为众多一线教师所接受.中学历史“神入”教学法能够激发中学生学习历史的兴趣、培养中学生的历史理解力、增强中学生的情感体验.在中学历史课堂教学中,历史教师主要采用角色扮演、图片再现以及语言烘托等方式开展“神入”教学.

关键词：中学历史、历史教学、“神入”教学法、角色扮演、历史情感

所属期刊栏目：29

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2015-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：105-107