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10.3969/j.issn.1674-6120.2014.12.024

基于胜任力的高职人力资源管理实践教学研究——以广东外语艺术职业学院为例

引用
胜任力是驱动员工表现卓越绩效的综合素质.高职人力资源管理专业实践教学在专业认知、实践教学目标设计、实践教学实施过程均存在着不同程度的问题.广东外语艺术职业学院从人力资源管理人员胜任力模型出发,关注企业需求动向、基于胜任力模型进行实践教学设计、完善实践教学评价体系、搭建自主实践平台,开展基于胜任力的人力资源管理实践教学行动.

胜任力、高职实践教学、人力资源管理

28

G642.0(高等教育)

广东省教育厅课题“基于平衡计分卡的高职专业建设模式的构建”20120201044;广东外语艺术职业学院2013年度院级科研课题“基于胜任力的人力资源管理专业实践教学研究”2013K01

2015-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

101-103,128

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教育与教学研究

1674-6120

51-1720/G4

28

2014,28(12)

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