高校辅导员队伍文化建设的探索与实践——以成都学院为例

摘要：

高校辅导员文化在新时期有其特定的内涵,加强高校辅导员队伍文化建设,有利于促进辅导员队伍的专业化、职业化,对于新时期辅导员队伍的稳定和发展具有重要的作用.成都学院结合学校实际情况和辅导员工作特点,通过探索与实践,逐渐形成了具有一定特色的辅导员队伍文化,有效促进了辅导员队伍的持续健康发展.

关键词：高校辅导员、队伍文化、队伍建设

所属期刊栏目：28

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部2014年度人文社会科学研究项目高校思想政治工作课题“西部地区高校辅导员职业认同度研究”14JDSZ2025

在线出版日期：2015-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55