民国时期小学语文教材的演变及其各阶段的特点

摘要：

民国时期小学语文教材的发展可划分为始创期、探索期、成熟期三个阶段,通过整理分析各阶段具有代表性的教材课文,得出这三个分期的特点.民国时期小学语文教材不仅在编写上开拓创新,在内容改革上也可谓大刀阔斧.民国时期小学语文教材编写多联系实际,并且立足于儿童视角,所涉内容广博而有深度,给现行小学语文教材的改革以启示.

关键词：民国教育、小学教育、小学语文教材、儿童本位论、文化传承

所属期刊栏目：28

分类号：G423.3(教学理论)

在线出版日期：2015-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18