城市化背景下成都市中小学心理健康教育可持续发展机制研究

摘要：

通过对成都市中小学心理健康教育现状调研发现:地区发展水平差距过大,缺乏心理健康教育意识,专业师资队伍缺口大,目标德育化、辅导形式单一等问题.针对这些问题进行分析,提出了一系列措施:完善专业教师内培外引制度、重视心理健康知识的普及、建立完善的心理测量和筛查体系以及心理咨询及跟踪评价体系、普及和完善网络咨询模式、建立家校协作的心理健康教育模式,以形成心理健康教育可持续发展有效机制.

关键词：城市化、中小学、心理健康教育、有效机制

所属期刊栏目：28

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：成都市哲学社会科学规划项目课题“城市化背景下成都市中小学心理健康教师可持续发展机制研究”2014Z54

在线出版日期：2014-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36