“敢说”“能说”“会说”——初探中学阶段语文口语能力的培养

摘要：

良好的口语交际能力是现代化人才必备的基本素质,而中学阶段则正是这种能力培养的黄金时期.文章从教学理论和实践方面阐述中学生口语交际能力培养的必要性,探索中学生口语能力的培养方法和途径:营造语境,创设语场,鼓励学生“敢说”;注重知识积累,加强思维训练,让学生“能说”;做好口语示范,培养说话技巧,达到“会说”的目的.

关键词：中学语文教学、中学生、口语交际、能力培养、思维训练

所属期刊栏目：28

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2014-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95