中高职数学课程衔接问题和建议

摘要：

课程衔接是中职和高职教育衔接的重要一环,影响课程衔接的因素包括专业设置、培养目标、教学计划、课程设置、教学过程、教学制度等方面.中高职数学课程衔接问题主要表现为课程设置不合理、教学内容重复、教材选择不合理.优化中高职数学课程衔接途径为:优化课程设置的结构;避免重复,合理选择教学内容;教材的选择要体现层次性、适应性、深度和广度.

关键词：中高职教育、课程衔接、数学课程

所属期刊栏目：28

分类号：G719.21(职业技术教育)

在线出版日期：2014-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-87,128