汉语言文学专业师范生教学技能提升策略

摘要：

教学技能包括一般教学技能与专业技能.汉语言文学专业师范生的一般教学技能包括备课、说课、讲课、评课四项,可以通过分项过关、开口论辩、自讲合作、先写后评的方式加以提升;专业技能包括听、说、读、写四项,可以通过听课例讲座、说备课讲课、读教育名著、写教学论文的方式加以提升.

关键词：汉语言文学专业师范生、教学技能、提升策略

所属期刊栏目：28

分类号：G650(师范教育)

资助基金：教育部“教师教育师资队伍建设”示范项目“引领基础教育改革的教师教育师资队伍‘四维一体’建设模式”12-213-PY;重庆市高等教育教学改革重点项目“汉语课程创新型实践教学的研究与实践”1202007

在线出版日期：2014-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47