借助生活日用品开发高中化学课程资源的案例分析

摘要：

以生活日用品为切入点,选取三个版本(人教版、苏教版、鲁科版)的高中化学教科书中相关内容进行案例分析.通过生活日用品的具体案例,开发课程资源、研究课程设计思路,将生活日用品的安全教育渗透于高中化学教学之中.

关键词：生活日用品、高中化学、课程资源、醛类、氯气、化妆品

所属期刊栏目：28

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：河南省教师教育课程改革研究项目2013-JSJYYB-021

在线出版日期：2014-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：111-113