少数民族多语语料库:三语教育的新途径

摘要：

三语教育是中国民族教育的重要组成部分.少数民族多语语料库对三语教育具有积极作用,表现在少数民族多语语料库能够:提供教学依据和丰富真实的三语教学资源,构建三语教学的自主性学习模式,培养三语师生的实证性教学科研能力.实践中的建库方法及成功教学案例表明少数民族多语语料库是三语教育的一种新途径.

关键词：民族教育、多语语料库、三语教育、语料库应用

所属期刊栏目：28

分类号：G750(少数民族教育)

资助基金：2011年度全国教育科学规划项目“面向四川藏区的中小学英语教师教育实验研究”GPA115077;2012年教育部青年基金项目“藏区外宣翻译平行语料库的构建与应用研究”12YJC740037;四川民族学院科研资助项目“基础教育英语师资现状与对策研究”13XYZB007

在线出版日期：2014-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37