乡村教育运动先驱者的教育精神——以黄炎培、陶行知、晏阳初、梁漱溟、卢作孚为典型代表
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10.3969/j.issn.1674-6120.2014.06.002

乡村教育运动先驱者的教育精神——以黄炎培、陶行知、晏阳初、梁漱溟、卢作孚为典型代表

引用
黄炎培(1878-1965)、陶行知(1891-1946)、晏阳初(1890-1990)、梁漱溟(1893-1988)、卢作孚(1893-1952)是民国时期乡村教育运动的先驱者和典型代表人物.他们从教化农民入手,试图以此来改进农村生活和推进农村建设,折射出农村教育是农村乃至国家整体建设与发展的关键.审视先驱者以农民为本的主体性教育思想,三教并举的主张,教育救国和实业救国相结合的愿景,实施大教育观以及一系列试验实践教育探索,发掘其已经积淀凝炼的优秀的教育精神,颇具历史镜鉴与现实观照的意义和价值.

乡村教育运动、教育精神、黄炎培、陶行知、晏阳初、梁漱溟、卢作孚

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G40-092.6(教育学)

广西高等教育教学改革工程项目“民族地区校地教学共同体建设的理论与实践探索”2013JGA219;广西教育科学“十二五”规划课题“桂西北少数民族教育均衡发展策略研究——农村初中政治教师专业化视角”2011C0106;广西哲学社会科学规划课题“村治中的和谐与冲突——广西村治的历史与现状研究”08FZZ02

2014-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

5-9,37

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教育与教学研究

1674-6120

51-1720/G4

28

2014,28(6)

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