西部农村中小学教师专业能力现状调查及对策思考

摘要：

近年来,中小学教师的专业发展在我国受到了广泛关注.专业能力作为教师专业发展的核心要素,在很大程度上体现教师的专业发展水平,需要给予充分重视和深入研究.西部大开发和城乡教育统筹的大力实施和深入推进,给西部农村中小学教师的专业发展提供了良好契机.文章对西部农村中小学教师专业能力的发展状况进行问卷调查,揭示西部农村教师专业发展的基本现状及主要问题,提出以下对策:加强教育理论学习,积极促成理论知识向施教能力转化；重视教育科研工作,努力提升教育科研能力；加强继续教育培训,切实提高教育技术能力.

关键词：西部农村、农村中小学教师、专业能力

所属期刊栏目：27

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：国家社科基金项目"城乡社会统筹视野下促进西部城乡义务教育均衡发展对策研究"09XSH011;全国教育科学"十一五"规划项目"城乡教育统筹背景下西部农村教师专业化发展对策研究"FGB080529

在线出版日期：2013-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42