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10.3969/j.issn.1674-6120.2013.01.022

应用APDL语言讲授ANSYS热分析技术

引用
封装复杂的参数设置和操作步骤,编写ANSYS命令流提供给高职材料成型与控制专业学生,方便地进行各类传热学运算.通过稳态热分析、无相变的瞬态热分析、包含相变的瞬态热分析等实例,结果形象直观,学生印象深刻,教学效果好,有利于优化高职学生的知识结构.

ANSYS、热分析技术、高职教学、材料成型与控制

27

G71(职业技术教育)

2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

86-88

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教育与教学研究

1674-6120

51-1720/G4

27

2013,27(1)

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