10.3969/j.issn.1674-6120.2013.01.010
农村民办幼儿教师职业倦怠消解之策略
农村民办幼儿教师是农村幼儿教育的重要支撑力量.职业倦怠不但直接影响农村民办幼儿教师身心健康和专业成长,而且影响农村幼儿保教质量,影响农村幼教事业的发展,进而影响农村未来劳动者素质的提升.通过对浙东部分地区农村民办幼儿教师进行调查,在成因分析的基础上,提出消解职业倦怠的策略:尽快出台《学前教育法》,努力从法律角度维护和保障农村民办幼儿教师的权益;实行农村幼儿教师聘用制度;实行农村幼儿教师资格认证制度,做到持证上岗,限制无证却有关系的人员随意替换上岗;关注农村民办幼凡教师的专业成长,让教师获得专业发展的机会;重视农村民办幼儿园硬件设施建设和工作环境改善;引导教师培养健康人格,摆脱职业困境;等等.从而促进农村民办幼儿教师的健康发展,促进农村学前教育事业的可持续发展.
职业倦怠、农村民办幼儿园、幼儿教师
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G443(教育心理学)
浙江省哲学社会科学2011年规划课题"浙江省欠发达农村学前教育'十二五'发展策略研究"11JCJYO1BM;浙江省社科联2010研究课题"欠发达地区农村学前教育问题与对策"2010N121
2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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