10.3969/j.issn.1674-6120.2012.11.035
幼儿园环境创设的实践与思考
环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。文章结合幼儿园环境创设的现状,从巧用公共区域,打造完美的空间环境;活用资源,凸显主题;注重实效,彰显特色;加强环境管理,发挥环境的功能与价值等几个方面提出幼儿园环境创设的实践与思考。
幼儿园、环境创设、公共区域、暗示环境、资源利用
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C617(名词术语、辞典、百科全书(类书))
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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