体育游戏对幼儿社会化影响的实证研究

摘要：

】游戏是幼儿喜欢参与的获取知识的有效方式和基本途径。体育游戏具有益智、益心、益体属性，在幼儿参与体育游戏的过程中对其身心发展、社会适应、社会行为等有一定的积极作用，有利于幼儿由“自然人”向“社会人”的转化，即促进幼儿的社会化发展。基于此，文章运用文献资料法、考察法、教学实验法等研究方法，从幼儿体育游戏概况入手，参考相关省市幼儿园游戏开展情况，对通化钢铁集团公司第二幼儿园体育游戏实施情况进行分析，进而探讨体育游戏在幼儿社会化过程中的作用，以期为幼儿社会化的有益发展提供参照。

关键词：幼儿、体育游戏、社会化、实证研究

所属期刊栏目：26

分类号：G613.7(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：123-125,128