职前中学数学教师解题能力的培养

摘要：

解题是中学数学教师的基本功之一，但目前职前中学数学教师在解题方面的能力比较弱。因此，需要有效地、全面地提高职前中学数学教师解题的能力。具体来说，需要系统地、有计划地培养职前中学数学教师解题能力。在第一学年研读中学数学课标和教材，强化中学数学的概念性知识；在第二学年熟练掌握中学数学解题中的解题思想和方法；在第三、四学年对解题中的有意识控制的知识进行训练。同时，将解题的书面表达、口头表达的训练融入每一个阶段当中。

关键词：职前中学数学教师、教师教育、解题能力、培养措施

所属期刊栏目：26

分类号：G652(师范教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究一般项目“农村地区数学教师基于‘问题探究’的教学技能发展研究一以贵帅l省为例”编号:09XJAZH011:贵州省科学技术厅、贵州师范大学联合科技基金资助项目“实践取向的职前数学教师培养研究”黔科合J字LKS[C2011]52号

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26