深化课程改革：教师践行三策略

摘要：

新课程改革已经十年，进入了深化、完善的深水区，承担一线学科教学的普通教师应该而且能够做些什么呢？素质教育和新课程改革的内涵非常丰富，实行起来千头万绪，普通教师在教育教学实践中不可能兼顾到方方面面，他们只要努力做好三件事就可以了，这就是迎难而上突破束缚、追求轻负高效、凸显培养学生“创新精神和实践能力”这一素质教育和课程改革的实施重点。

关键词：深化课程改革、带着镣铐跳舞、轻负高效、凸显创新重点

所属期刊栏目：26

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部规划课题“义务教育语文新课程改革实施状态的区域性调查研究”FFBl08062

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：34-38