幼儿园教师人本化管理探析

摘要：

人本化管理对幼儿园的长远可持续发展起着促进作用,对幼儿园教师进行人本化管理是十分必要的。文章对当前幼儿园教师管理的现状进行分析,提出了一些幼儿园教师人本化管理的相关措施,比如营造民主的人文环境,真正做到尊重教师与制定合理的选人、用人机制等,为以后幼儿园进行人本化管理提供理论基础。

关键词：人本化管理、幼儿园教师、幼儿园管理

所属期刊栏目：26

分类号：G617(学前教育、幼儿教育)

资助基金：陕西学前师范学院2012年科研项目2012KJ035

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-121,125