基于生源多样化特征的高职公共外语教学模式探讨

摘要：

通过对生源多样化背景下高职公共外语教学的实际状况和尴尬境地的反思,从教学内容、课堂教学方法、分类分层模式组织、教学资源库等方面提出高职公共外语教学模式的创新和探索,提升高职学生语言实际应用能力和求职、创新能力,推进高职教育公共外语教学改革和发展。

关键词：高职公共外语、生源多样化、教学模式

所属期刊栏目：26

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2012年浙江省教育科学规划研究课题“基于生源多样化特征的高职公共外语分类分层教学模式探究”SCG172

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99