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10.3969/j.issn.1674-6120.2012.07.027

远程教育英语专业辍学原因追踪调查——基于四川广播电视大学2010年春本科学生的调查

引用
高辍学率是困扰远程开放教育发展的一个痼疾。文章是四川广播电视大学对2010年春开放教育英语本科学习者辍学研究追踪调查的阶段性成果。采用质性研究法,对辍学者和教学点班主任进行了个人访谈,以期多角度探寻辍学者放弃学习的深层次原因。研究发现,影响学习者放弃学习的因素主要有网考失败、学习困难、经济困难、交通不便和薄弱的非学术性服务等方面。

辍学、远程教育、英语本科、追踪调查

26

G728.8(成人教育、业余教育)

中央广播电视大学“远程开放教育辍学研究”子课题“四川电大开放教育英语专业辍学研究”GAQ-CX-3301

2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

92-96

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1674-6120

51-1720/G4

26

2012,26(7)

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