谈高师“大学语文”课程的师范性

摘要：

“大学语文”课程教学是高师大学生语文素养培育和提高的重要手段，其发展和变化是与现代中国精神文明的发展和变化相伴随的，应将师范生的职业素质养成与“大学语文”课程相结合，重视审美教育功能在社会转型期对大学语文的渗透作用，探讨“大学语文”课程在建构一个当代师范本科学生的人文情怀中的意义和作用。

关键词：高师、大学语文、师范性、审美教育

所属期刊栏目：26

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：四川师范大学教改项目“高师本科学生《大学语文》课程研究”

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79