10.3969/j.issn.1674-6120.2012.03.035
从游戏视角看幼儿教育
游戏是幼儿最基本的活动,是一种特殊的社会性活动,对幼儿身心健康发展有着重要的作用。游戏是无功利性的,幼儿教师不仅自身要正确对待游戏教育,更要引导家长正确看待游戏,使"幼教小学化"不要借着"基本普及学前教育"这股东风愈演愈烈。幼儿教师应该意识到幼儿园课程的选择以及评价体系的"无目的性",以免给"应试教育"和"幼儿教育小学化"一个"繁衍"的温室。游戏的愉快性是游戏的本质所在,幼儿教师要真正地把游戏看作幼儿发展的活动,不要把游戏仅仅作为吸引孩子的"噱头"。
游戏、幼儿教育、无目的性、无功利性、愉悦性
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G613.7(学前教育、幼儿教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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