10.3969/j.issn.1674-6120.2012.03.018
以教改教研创新践行高校班级文化建设
从高校人才的培养目标出发,通过对高校人才培养与班级文化建设关系的探讨,提出了以组织多元活动建设为主的班级文化建设方案,将班级文化的建设作为人才培养的有力手段,强调从探索、传承、沟通、整合以及勇于担当时代精神几个方面培养人才的重要性。
班级文化建设、多元活动建设、探索、传承、沟通、整合、勇于担当
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G642.0(高等教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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