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10.3969/j.issn.1674-6120.2012.02.023

新形势下大学英语课程设置模式研究

引用
课程设置是人才培养模式的重要体现,在大学英语教学改革的新形势下,现行课程设置模式已无法适应现阶段人才培养的需求。文章阐述了课程设置的理论依据、国内外大学英语课程设置现状,结合学院大学英语课程设置改革的实践经验,指出随着新的《大学英语课程教学要求》的颁布实施,各院校结合《课程要求》科学合理地设置大学英语课程成为教学改革的必然趋势,使大学英语教学能与时俱进,着力培养学生的英语运用能力。

大学英语、课程设置、教学改革、举措

26

G642.0(高等教育)

四川省教育厅大学英语教改项目“高职大学英语课程设置模式改革研究”CJ2009-670;四川民族学院2009年人才培养质量和教学改革项目“民族高校大学英语课程设置模式改革实践”的阶段性成果

2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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教育与教学研究

1674-6120

51-1720/G4

26

2012,26(2)

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