10.3969/j.issn.1674-6120.2012.01.020
恩泽校园孝行天下——中小学学校文化与生命教育的实践探究
通过“孝”文化背景下的学校感恩教育实践探究,中小学将形成包括一个体系、两个融合、三个层次、四个境界在内的具有德育特色的基础教育学校文化,并立足于感恩教育的五个维度探索出生命教育中的“孝”文化建设的六大有效路径,从而积极培养学生“孝行天下”的良好品德。
生命教育、学校文化、“孝”文化、感恩教育
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G416(思想政治教育、德育)
教育部规划课题“新形势下中小学生命教育的理论与实践研究”的子课题“生命教育与学校文化的研究与实践”课题编号09YJA880012-2011G246
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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