10.3969/j.issn.1674-6120.2012.01.017
增强高校廉洁教育自主性的方法途径
自主性教育是充分尊重受教育者并发挥其积极性、能动性的教育理念。在廉洁教育中,通过增强自主性来突出其主体性,不断改变其内在需求结构,使“要我廉洁”真正转变为“我要廉洁”。这就需要在知识体系整体性、情感结合及教育的个性需求等诸多方法和途径上进行创新,注意处理廉洁教育的现实关系,以期建立一套适合高校自主性廉洁教育的体制和机制。
廉洁教育、自主性教育、方法途径创新
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G641(高等教育)
教育部“高校开展廉洁教育方法途径研究”10JDSZ2042
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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