10.3969/j.issn.1674-6120.2012.01.010
基于卓越计划的应用型创新师资队伍建设
针对教育部“卓越工程师教育培养计划”和培养应用型创新人才的要求,提出了地方高校工科专业应用型创新师资队伍应具有的素质,特别是科研能力及产业技术支撑能力,并探讨了地方高校工科专业应用型创新师资队伍的培养方法,主要强调青年教师学历提升、科研项目锻炼、企业实践锻炼、产学研合作锻炼等途径。
卓越工程师、工科专业、应用型人才、师资队伍
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G451.2(教师与学生)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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