10.3969/j.issn.1674-6120.2011.12.009
青少年科技教育研究的现状与思考
青少年科技教育研究的目的是揭示青少年科技教育的基本原理、特色和规律,为青少年科技教育的可持续发展提供支撑。通过分析发现,我国科技教育研究机构建设处于初始阶段,缺乏综合学术性研究专刊,理论研究仍处在观念层面,实践研究多处于经验积累层面。需要运用系统科学的方法对科技教育进行研究,开发出分层次、分模块、有效协调、高效发展的科技教育研究创新系统。
青少年、科技教育、研究、系统
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G633.98(中等教育)
山东省软科学计划项目“青少年科技教育可持续发展体系构建研究”2009RKB450
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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